Od lutego w naszej szkole w klasie 5C realizowana jest innowacja pedagogiczna pod nazwą "MOC klasowych E-mocji". Jej celem jest rozwijanie kompetencji emocjonalnych uczniów oraz wzmacnianie ich dobrostanu psychicznego poprzez lepsze rozumienie i wyrażanie własnych uczuć.

W ramach przeprowadzonych do tej pory zajęć uczniowie mieli okazję przyjrzeć się bliżej takim emocjom i stanom wewnętrznym jak "złość", "siła wewnętrzna" oraz "poczucie własnej wartości". Podczas spotkań wspólnie analizowaliśmy, skąd biorą się emocje, jak je rozpoznawać i w bezpieczny sposób wyrażać, a także jak wykorzystywać swoją siłę i budować pozytywny obraz własnej osoby.

Zajęcia miały charakter aktywizujący – uczniowie brali udział w rozmowach, ćwiczeniach, scenkach i twórczych zadaniach, które pomagały im lepiej zrozumieć siebie i innych. W efekcie dzieci uczą się nie tylko większej empatii, ale też budują silniejsze relacje w klasie i lepiej radzą sobie z codziennymi wyzwaniami.

Projekt będzie kontynuowany do końca maja br., a jego efektem ma być wzrost samoświadomości emocjonalnej uczniów i stworzenie bardziej wspierającego klimatu w klasie.
Ewelina Rembisz-Drwięga 

 ________