Białe Organiczne i Zdrowe Śniadanie Menu

Uczniowie klasy 1a, wraz z nauczycielkami przygotowali wspólne, zdrowe śniadanie. W sali pojawił się pięknie nakryty stół pełen kolorowych i wartościowych produktów: chrupiących warzyw, pełnoziarnistego pieczywa, chudych wędlin, sera.

Jedną z największych atrakcji były wspólne przygotowania - mycie, krojenie warzyw, układanie na stole, a także wykonanie pysznego twarożku. Dzieci własnoręcznie połączyły twaróg z naturalnym jogurtem, doprawiając go świeżymi ziołami. Zabawa kucharska nie tylko sprawiła im wiele radości, ale także zachęciła do spróbowania nowych smaków.

Każdy uczeń mógł samodzielnie skomponować swoją zdrową kanapkę. Dzieci chętnie sięgały po ogórki, pomidory, rzodkiewki czy sałatę, przekonując się, że jedzenie warzyw może być naprawdę smaczne. Podczas śniadania rozmawiały również o tym, jakie produkty dodają energii i dlaczego warto dbać o zdrowe nawyki żywieniowe.

Wspólne śniadanie było nie tylko pysznym, ale też edukacyjnym doświadczeniem. Uczniowie uczyli się samodzielności, współpracy i troski o swoje zdrowie. Na koniec zgodnie stwierdzili, że takie śniadania powinny odbywać się częściej.

 

 

 

W dniu 14.11.2025 klasa 4a pojechała na wycieczkę do miejsca zwanego „Zagrodą Niespodzianek”. Po przybyciu uczniowie mieli niepowtarzalną okazję przebywać wśród trzech alpak, które chętnie głaskali i karmili. Sympatyczna załoga „Zagrody” opowiedziała dzieciom wiele ciekawostek o tych zwierzętach, m.in. czym różni się alpaka od lamy, skąd i jak alpaki trafiły do Godzikowic, jak prawidłowo je głaskać i obchodzić się z nimi oraz jaką rolę pełnią w swoim naturalnym środowisku.

 

 

Miło nam ogłosić, że nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Talk&Roll Kids and Teens”, skierowanym do uczniów szkoły podstawowej.
Celem projektu jest rozwijanie umiejętności w zakresie aktywności językowej, szczególnie swobodnego mówienia oraz reagowania językowego w języku angielskim. Udział w projekcie pomoże uczniom przełamywać bariery językowe, zwiększać pewność siebie i uczyć się komunikacji w sposób naturalny, ciekawy i angażujący.
Projekt organizowany jest przez Didacto Polska, a szkolnym koordynatorem jest Pani Ewelina Rembisz-Drwięga

W klasie 6C odbyła się właśnie kolejna lekcja realizowana w ramach naszej innowacji dotyczącej budowania relacji i tworzenia przyjaznej atmosfery w zespole klasowym. Tym razem uczniowie poznali dalszy ciąg historii o Agentce Relce – wysłanniczce z przyszłości, która pomaga współczesnym klasom budować Mosty Porozumienia.

Wychowawczyni odczytała uczniom wyjątkową wiadomość, którą „otrzymała” od Agentki. Relka, zajmująca się w przyszłości poprawą relacji społecznych, postanowiła sprawdzić, czy klasa 6C nadaje się do współpracy. Ukryła więc w sali zakodowaną informację, a uczniowie musieli wspólnie ją odnaleźć, wykonując po drodze serię zadań.

W środę, 24 listopada, w klasie 6C odbyły się warsztaty profilaktyczne „Debata”, prowadzone w ramach programu wczesnej profilaktyki zagrożeń. Zajęcia miały na celu uświadomienie uczniom, jak ważne jest podejmowanie mądrych decyzji oraz dbanie o własne bezpieczeństwo.

 

 

 

 

Początek strony